Оваа активност им помага на децата полесно да го разберат „Синџирот на исхрана“ во природата преку изведување на природните движења на различни животни и да научат дека „поголемите ги ловат помалите“.

Преку оваа активност учениците учат како може старата употребена хартија да се преработи и да послужи како основа за цртење разни семиња.

Преку оваа активност учениците ги учат планетите на Сончевиот систем.

Со оваа активност учениците имаат можност да ги прошируваат своите знаења за животните и да се поттикнува нивната љубопитност за животните од целиот свет.

Целта на активноста е учениците да ги препознаваат и разликуваат растенијата кои може да се најдат во природата, а истовремено да се развие нивната љубов кон природните богатства кои постојат.

Активноста овозможува детето да ги запознае, да ги именува деловите на растението и да ја знае нивната улога. Активноста одговара за ученици од прво до трето одделение.

Преку играта ученикот одредува во каква животна средина живеат различни видови животни и кога ќе го слушнат името на животното, скокаат во „вода“ или на „копно“.

Со оваа активност на децата им се овозможува на интересен начин да ги истражуваат разликите помеѓу денот и ноќта. Се поттикнува креативноста и фантазијата. Наменета е за деца од 6 до 8 годишн возраст.

Преку оваа активност кај децата се поттикнува навика за користење здрава храна и одржување хигиена на забите. Детето самостојно увидува која храна ги одржува забите здрави, а која не.

Со играта се мотивира ученикот да ја оствари поставената цел , со помош на пердувот, зрното пченка низ малиот отвор да го стави во кутијата.