Кthehemi te aktivitetetEmocionush
Qëllimet janë t'i mundësojnë fëmijës të perceptojë dhe shfaqë disa emocione në komunikimin e përditshëm; fëmija të përmirësojë koordinimin e mbajtjes së gërshërëve në njërën dorë dhe prerjes së letrës. Toleranca është një nga cilësitë kryesore që një fëmijë duhet të posedojë, kështu që ky aktivitet do t'i ndihmojë fëmijët të zhvillojnë dhe përmirësojnë tolerancën.
Petrushevska Natasha; Maxhunkovska Orhideja Gjorgjievska
ShtojcaKartonë; letër me ngjyra; kolazh; ngjitës; gërshërë; fllomasterë dhe një fletë blloku
Në grupe, Individuale
Qëllime
Fëmija të aftësohet për të veneruar dhe për të manifestuar disa emocione në komunikimin e përditshëm; Fëmija ta përmirësojë koordinimin e mbajtjes së gërshërëve në njërën dorë dhe prerjes së letrës.
Rezultate
Fëmija mund të përshkruajë se çfarë e bën atë të lumtur, të mërzitur, të frikësuar, etj; fëmija pret me sukses me gërshërë
Aktiviteti i lojës
Hapet një temë bisede me fëmijët në të cilën ata inkurajohen të shprehin përvojat dhe përjetimet e tyre për gjendje të ndryshme emocionale.
Shpjegimi i lojës që sipas personazheve të vendosura ata duhet t’i njohin emocionet.
Në një karton janë vendosur dy personazhe (një mashkull dhe një femër, ndërkaq atyre u mungojnë sytë dhe goja). Në karton, nga qendra e sipër, janë vendosur emotikonë, që përfaqësojnë emocione të ndryshme (pikëllim, gëzim, zemërim, befasi) , dhe secili fëmijë mund të vendosë kartela shprehje të ndryshme të gojës e të syve të dhëna si shtesë. Fëmijët ulen në një rreth dhe i kalojnë njëri-tjetrit një pasqyrë, dhe inkurajohen t’i tregojnë emocionet e tyre dhe t'i përshkruajnë ato. Në fund, secili fëmijë shpreh faleminderim dhe përqafohet me shokët e tij.
Aktivitete të lidhura
Imagjinata e ndërlidhur me ndërtesa të njohura nga e gjithë bota. E gjithë kjo bëhet në mënyrë argëtuese, përmes kubeve dhe formave të kutive dhe çarçafëve për të krijuar një botë të re loje dhe objekt. Ky aktivitet do të stimulojë vetëdijen hapësinore të fëmijës suaj, do ta inkurajojë atë të kuptojë më mirë format.
Ky aktivitet ka ndikim senzor tek fëmija. Me thembrën dhe me gishtat e këmbëve të mbushura me një sërë pikash reflekse, fëmija lë gjurmë të shputës.
Përmes këtij aktiviteti fëmija trajnohet për perceptimin vizual dhe njohjen e kafshëve të ndryshme ku jetojnë ata, mëson rreth emërtimit të tyre dhe vendbanimeve të tyre të përshtatshme. Përgatitet në rreth 50 minuta dhe realizohet në grup. Ky aktivitet kontribuon në përmirësimin e njohurive të përgjithshme të secilit fëmijë dhe ndikon në zhvillimin kognitiv. Inkurajon kreativitetin e fëmijëve dhe përmirëson vetëbesimin.